书香溢满校园——188bet金宝博体育-城中校区第九届阅读节系列活动之“阅读榜样”的评选

发布时间: 2019-04-16 点击量:

         188bet金宝博体育-城中校区第九届阅读节于328日拉开了帷幕。为了创设浓郁的校园阅读氛围,鼓励全体师生捧起书本,畅游书海,与经典为伍,与好书作伴,188bet金宝博体育-城中校区开展了寻找“城中阅读之星”、“城中书香家庭”、“城中阅读贤师”、“城中书香班级”的活动。经过评选,有6位同学、10个家庭、1位老师、1个班级获得相关的“阅读榜样”称号。

荣获“城中阅读之星”称号的同学

六(2) 周晨裔   六(4)辛晨娅    六(1)吴一丹
五(1)朱雨轩    五(2)孙悦洋    五(4)朱雨乐
 
荣获“城中书香家庭”称号的家庭
五(2) 张卓尔家庭    五(3)朱笑晗家庭   六(4)辛晨娅家庭
五(1)朱张奕家庭     四(1)刘徐畅家庭   四(2)曹玉桐家庭
四(3)史儒谊家庭     四(4)顾哲铭家庭   三(2)戴心悦家庭
                       一(4)班朱昕益家庭
 
荣获“城中书香班级”称号的班级
六(5)班
 
     荣获“城中阅读贤师”称号的老师
      姚冬梅
 
“城中阅读之星”

 

 

五(1)班  朱雨轩

 

        大家好,我叫朱雨轩,是188bet金宝博体育 188bet金宝博体育-城中校区五(1)班的学生。我从小喜欢读书,有了书的熏染,使我拥有自信与快乐,书成了我生活中不可缺少的精神营养品。我家藏书200余本,从幼时起至今读过的书籍约估六、七百本。课余时间我经常去新华书店、图书馆借阅书籍,每周都会坚持去一次书店。我看书特别入迷、专注,大家都叫我“小书虫”。

 

 

 

五(2)班  孙悦洋
    我是孙悦洋,188bet金宝博体育 188bet金宝博体育-城中校区五(2)班的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光男孩,我喜欢读书,因为它让我拥有自信和快乐。小时候,妈妈每天用模型卡通字带我认知书本世界,慢慢长大,我越来越感觉到书本知识的重要性。我认为,读书可以修养性情,读自己喜爱的书,读自己想读的书,在宁静的时空里细细品尝,认真思考,从而更好地认识世界,感悟生活,进而拥有一份愉悦、一份快乐。
 

 

 

五(4)班   朱雨乐

“书是人类进步的阶梯。”阅读使我懂得知书达理,让我领悟国学的博大精深,丰富了我的写作技巧,激发了我的写作灵感。从三年级至今,我每天坚持写“每日一记”,多次投稿《吴江日报》,发表一篇。在“七彩语文”全国征文比赛中获一等奖,在全国规范化知识大赛中获区三等奖,2018吴江区暑假征文中获一等奖。阅读也使我明白了自身的不足,更激发我不断地改正错误,一步步地健康成长。   

 

六(4)班  辛晨娅

    不知从什么时候起,我悄悄喜欢上阅读,闲暇时光。捧起书本细细品味。阅古论今,遨游上下五千年。从书中感知做人的道理,学会珍惜,学会感恩,学会坚强。读书是一种乐趣、一种享受。阅读,慢慢成了我生活中不可或缺的一部分。生活里,我们经常乐此不疲地奔波在买书、借书的路上。最近,喜马拉雅听书在我家形成一股热潮,我偶尔也会听一下。

 

六(1)班  吴一丹

   

 

    我是六2中队的周晨裔,一个十足的小书迷,我的涉猎很广:儿童文学、名人传记、历史故事、科普读物等均我所爱。每天我都会有一段特别的“享受时间”,那就是一边泡脚一边看书,泡脚可以放松我的头脑,而阅读又可以充实我的头脑,我把它称为从脚到头的武装。 

“城中书香家庭”

                                                                           

一(4)班朱昕益家庭

从最早的陪同看绘本讲故事开始,慢慢地自己会翻看喜欢的绘本插图,过渡到读注音版书籍,最后达到独立阅读。这么一段过程走过来才会发现,不仅是孩子个人的成长过程,也是家长成长的过程。培养儿子的认知、观察能力,对他的情感发育都有潜移默化的作用。在一个充满积极向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康,自信,博学的。

 

三(2)班  戴心悦家庭 

 

        读书是一个人获取知识,增长见识,收获成长的重要途径,我们有意识地慢慢地培养孩子的阅读习惯。我们订了一个学习计划,并把它写在冰箱上,时刻提醒自己。每天写完作业后,爸爸妈妈就会和我们一起坐在沙发上看书。双休日,我们一家还会去新华书店看书,沉浸在书海中。

 

                               

四(1)班   刘徐畅家庭
读书,给我们这个三口之家增添了无限的乐趣,让我们在学习中共同成长、进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年,保持一颗童心;我们的书籍也在预备孩子日后的诵读,引导他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。” 我们将以书为伴,让家庭书香味越来越浓。
                                
        四(2)班  曹玉桐家庭
 
读书,读好书,已经成为我们家每天生活的一部分。不论是作为家长的我们,还是孩子,坚持每天读书,把它变成一种习惯,对生活和学习都是大有裨益的。目前我们家藏有历史类、文学类、专业类、儿童类等各类书籍约700册。只要有时间,读书就成了最好的休闲方式,把书放在手头、桌头、床头,信手翻阅,体味其中的意趣,生活的滋味,藏书以及爱读书的习惯也对孩子产生了影响。 
                   

四(3)班史儒谊家庭 
从孩子出生时黑白视觉卡的早期阅读,到婴幼儿期的绘本共读,继而到桥梁书,再到章节书,一直到今天,我们依然保持着睡前共读的阅读习惯。而阅读早已不仅仅是读书本身,它更是一种家长与孩子的情感交流,也是家庭教育的一种有效方式。在组织吴江儿童读书会的过程中很欣慰的感受到现在的家庭越来越重视阅读的力量,重视父母能给孩子带来的呵护与成长。借用吉姆崔利斯的《朗读手册》中的这段话期待吴江更多家庭拥有更浓厚的亲子阅读氛围:你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。” 

 

四(4)班   顾哲铭家庭
我和我的父母都很热爱阅读。每天晚上我写完回家作业,爸妈就会坐在书房陪我一起读书。平时爸妈一有空就会带我去图书馆或者新华书店看书。爸妈还鼓励我做读书笔记、写读后感。阅读让我对这个万千世界有了重新的认知,阅读提高了我的语言表达能力和写作能力,阅读让我对生活充满好奇与热爱。 

 

五(1)班  朱张奕家庭
有人说:“让孩子养成阅读的习惯,就好比为其安装了一台发动机。”朱张奕家庭注重家庭阅读习惯的培养,从婴儿时的“听书”,幼儿时的“画书”,到长大后的自主阅读,在“润物细无声”的长期浸润下,让孩子不知不觉地爱上了阅读。

 

 

                          
五(2)班   张卓尔家庭
光阴给我们经验,读书给我们知识。营造具有浓郁书香的家庭氛围,我们一直在路上。专设家庭“阅读角”,定期陪同女儿们参加读书会,与孩子共读,并将亲子共读的心得体会及时成文。带女儿们“泡”书店,用浸润的方式让孩子感受指尖流动的墨香。我们努力扩大“阅读”的外延,经常带孩子参观博物馆、聆听讲座、参加与“阅读”相关的比赛、游学等。秉持“与孩子共同成长”的理念,努力使阅读成为一种家庭习惯,使阅读成为一种时尚!

 

 

五(3)班  朱笑晗家庭
这是一个飘逸着浓浓书香的快乐之家,他们崇尚快乐读书,我们秉着“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长”的口号,与书为伴,与书为友。闲暇时光,各执一本好书细细品读是我们一家最享受的事情。最是书香能致远,亲子共读乐无涯!

 

 

 

六(4)班  辛晨娅家庭
营造浓厚的读书氛围,让书香浸润生活,家长用心做表率,给孩子创造良好的读书氛围。用心浇灌,静待花开。
陪伴是最长情的告白,亲子共读,有计划,有落实。培养良好的阅读习惯,阅读要专心,边读边思考、边读边记录。
书籍是人类进步的阶梯,让我们爱上阅读,在文字的世界里遨游,从中汲取营养,増长智慧。
 
“城中书香班级”

 

 

六(5)班
俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书,对于人类来说,有着非凡的意义。我们班是一个热爱阅读的集体,同学们都挺喜欢看书。在读书中开拓了视野,在读书中感悟人生,在读书中学会了思考,在读书中快乐成长。这就是有着“书香润童心,好书伴成长”口号的六(5)班。
 
“城中阅读贤师”

 

姚冬梅老师
在每天清晨,一天中最清爽、最鲜亮的时候,姚老师带领班级的孩子们朗诵诗歌、晨读对韵等,用琅琅书声,叩开儿童生命中的黎明。低段时,孩子们边吃水果边听她读书讲故事,高段后,师生一起共读,童年的生命因此充满了丰富的色彩。
 
阅读让我们快乐,阅读有着神奇的魔力,希望城中的老师和孩子们都能沉浸在书海中,让我们静心聆听文字里的声音,让书本带着我们的心灵去旅行!