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NEWS  
  • 30 2018-01
    不忘初心,砥砺前行 太湖校区 陈薇

    2018年1月8日,朱永新老师莅临吴江实小教育集团,参加“2018教师发展论坛”并作主旨报告。陆丽萍、钟大海、谢娟娟、李勤华、沈国琴老师分别以“我要更好地成长

  • 30 2018-01
    我也要做一个追梦人 城中校区 周裔

    走入会议室,看到前面“从优秀走向卓越”七个简单的大字,感叹做到优秀已经不易,再要卓越需要多少努力。 会议开始,五位老师都将自己一步步走来的过程一一呈现在我们

  • 30 2018-01
    成长没有终点 苏州湾校区区 潘洁琴

    2018年1月8日,新年刚启。参加学校举办的“与大家面对面,从优秀走向卓越”主题的教师发展论坛。五位优秀教师结合自身成长经历作主题发言。他们纷纷提到“成长

  • 30 2018-01
    书写《我的后半生》爱德校区 陈冬珍

    2018年1月8日,在这个阴冷的日子里,我们研修班的成员们迎来了“2018教师发展论坛”,5位老师交流了自己成长的故事,畅谈第二次成长的美好理想,朱永新

  • 05 2018-01
    新年寄语——2018,心无旁骛(张菊荣)

    2017年,我获得了一项我从来没有想过的荣誉,我被破格评为“特级校长”,这是一个意外收获,也是一项额外奖赏。在获知这个消息的时候,父亲正在与病魔作最后的斗争,我几次

  • 05 2018-01
    坚守(太湖校区管洪才)

    家访结束,走在昏黄的灯光下,我在想,作为老师,那些曾经让自己激动的信念,能否坚守呢? 关于孩子的教育,大家似乎形成了一些共识,诸如:一个好妈妈胜过一百个好老师;一个问题孩子的背后

  • 05 2018-01
    一顶特别的“皇冠”(苏州湾校区吴华芳)

    “这是一顶如此特别的皇冠,别致得不能再别致的皇冠!”吴华芳老师笔下的“皇冠”,究竟有怎样的贵重呢?—— 每星期学校都要评常规明星班,孩子们连

  • 05 2018-01
    老师,您能听我说吗?(苏州湾校区杨志红)

    享誉世界的日本教育家佐藤学曾描绘过“润泽的教室”的理想形态,杨志红老师的教室里,我们听到了“老师,您能听我说吗?”这不是润泽的教室里发生的声音吗? 润

  • 02 2018-01
    怀念于永正老师(太湖校区陈裕婷)

    斯人已逝,世无斯人。12月8日,中国小语界为于老师默哀!虽然,于老师并不会知道这一切,但是,无论是作为一种教育高峰还是精神标杆,就这样矗立在人们心头了。陈裕婷老师的怀念,相信寄托

  • 02 2018-01
    记录单——遇见不一样的“精彩”(太湖校区谭雪萍)

    做一个教学有心人,让记录单在科学课堂发挥巨大的作用。 课堂上的精彩,指向学生说和做的精彩。在沈老师的课堂中,科学记录单地精彩,在酝酿、萌发、绽放。 1.精彩地展现了学生的

  • 02 2018-01
    如何钻研教材:《灯笼果》研课记(爱德校区叶志芳)

    教材之中有真意,教材之外下功夫。 每天都要接触的教材,真要“钻研”起来,还真不易!这次,借开设《灯笼果》一课,确实是在钻研教材方面花了一定的功夫,同时也获得了很大

  • 02 2018-01
    故事得有“故事味”(城中校区赵志英)

    站在学生的立场去设计教学,使学生在他们喜欢的环境和过程中享受学习的快乐,收获成长。赵老师在故事教学中最大的感悟就是:故事得有“故事味儿”。 一切教育的幸福,在

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